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教育部:逾八成留学人员学成回国 “逆差”逐渐缩小

  3月1日电 据教育部网站消息,教育部今日散发材料,介绍十八大以来留学工作情况,显示2016年出国留学人员总数为54.45万人,较2012年增长36.26%,其中留学回国人员总数为43.25万人,较2012年增长58.48%;逾八成留学人员学成后选择回国发展,留学回国与出国留学人数“逆差”逐渐缩小。

资料图:中国驻纽约总领馆举办以安全教育为主题新生见面会。 记者 廖攀 摄 资料图:中国驻纽约总领馆举办以安全教育为主题新生见面会。 记者 廖攀 摄

  散发材料显示,中国留学规模持续扩大,出国留学与来华留学人数同步增长,中国成为世界最大的留学输出国和亚洲重要留学目的国。

  其中,出国留学工作呈现以下趋势:

  1.出国留学规模稳步扩大,留学回国人数持续增长,回国与出国人数“逆差”逐渐缩小。

  十八大以来,出国留学规模稳步扩大。2016年出国留学人员总数为54.45万人,较2012年增长14.49万人,增幅为36.26%。2016年留学回国人员总数为43.25万人,较2012年增长15.96万人,增幅为58.48%。

  出国留学与留学回国人数比例从2012年的1.46:1下降到2016年的1.26:1。逾八成留学人员学成后选择回国发展。留学回国与出国留学人数“逆差”逐渐缩小。

  2.留学地域相对集中,攻读本科以上学历的仍为留学主体。

  在地域分布方面,出国留学人员留学目的国相对集中。2016年度,逾九成留学人员赴美国、英国、澳大利亚等十国,其中赴英语国家的留学人员近八成(77.91%)。

  从学历层次看,2016年度中国出国留学人员攻读本科以上学历占七成(本科生30.56%、硕博研究生35.51%)。

  3.公派留学为引领,自费留学为主体。

  2016年出国留学人员中,自费留学共49.82万人,占出国留学总人数的91.49%。2012年以来,自费留学的比重持续保持在92%左右,已初步形成公派留学为主导,自费留学为主体的留学工作格局。

9月8日,安徽大学的留学生们身着汉服,感受中国传统文化。教师节前夕,在安徽大学龙河校区留学生院内,留学生们身着汉服,用古老而又典雅的形式体验了中国尊师崇礼的传统教育。记者 韩苏原 摄 资料图:安徽大学的留学生们身着汉服,感受中国传统文化。记者 韩苏原 摄

  散发材料显示,据统计,2016年共有来自205个国家和地区的442,773名各类外国留学人员在31个省、自治区、直辖市的829所高等学校、科研院所和其他教学机构中学习,比2015年增加45,138人,增长比例为11.35%(以上数据均不含港、澳、台地区)。

  外国学生来华留学工作呈现以下趋势:

  1、中国成为亚洲最大留学目的国,生源层次显著提升。

  十八大以来,来华留学规模持续增长。2016年留学生规模突破44万,比2012年增长了35%,中国已成为亚洲最大留学目的国。

  2、“一带一路”沿线国家领跑,生源大国稳中有变。

  2016年在华留学生生源国家和地区总数为205个,创历史新高。前10位生源国稳中有变,依次为韩国、美国、泰国、巴基斯坦、印度、俄罗斯、印度尼西亚、哈萨克斯坦、日本和越南。

  近几年来,“一带一路”沿线国家学生数量增长明显,相较2012年,巴基斯坦、哈萨克斯坦和泰国学生数量排名分别上浮了5位、2位和1位。2016年,沿线64国在华留学生共207,746人,同比增幅达13.6%,高于各国平均增速。

  3、打破以汉语学习为主的格局,学科分布更加合理。

  2016年来华学习汉语的人数占总人数的38.2%,比2012年的53.5%下降了15.3个百分点,更多学生来华学习汉语以外专业。

  就读其他学科的学生规模和比例显著增长:相比2012年,教育、理科、工科和农学学生数量显著增加,增幅均超过100%;经济、西医、文学、法学、管理等学生数量增幅均超过50%;占比增长最快的学科为工科,比2012年增长了5.2个百分点。

  4、中国政府奖学金杠杆作用持续显现,撬动国际人才资源

  十八大以来,中国不断加大中国政府奖学金投入,提高使用效率。一是扩大规模。二是服务国家战略。

  散发材料显示,外国学生来华留学工作围绕外交大局,服务教育对外开放,坚持 “扩大规模,优化结构,规范管理,保证质量”方针,培养了一大批知华友华的国际人才。

  十八大以来,中国建立了较为完善的来华留学招生、教学、管理、服务和就业的法规政策体系,形成了较为完善的政策链条。

 

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